20.105 - Recursos y comunidades digitales - Aula 1

Pública

Al finalizar esta asignatura considero que he aprendido mucho más de lo que esperaba, especialmente en relación con el trabajo colaborativo en entornos virtuales y el uso de herramientas digitales para organizar proyectos de forma eficiente.

Uno de los principales retos ha sido coordinar el trabajo con mis compañeras de equipo de manera principalmente asíncrona. En muchas ocasiones teníamos horarios diferentes, responsabilidades personales o incluso estábamos de viaje, por lo que fue necesario aprender a organizarnos de forma flexible y mantener una comunicación constante. Para superar estas dificultades utilizamos herramientas como Google Drive, Google Sites, Canva y los espacios de comunicación del aula, que facilitaron la colaboración y el seguimiento de las tareas.

Respecto a las herramientas utilizadas durante la asignatura, considero que han sido muy útiles tanto para el aprendizaje como para el trabajo en equipo. Google Drive permitió trabajar simultáneamente sobre los mismos documentos, Canva facilitó la creación de presentaciones visuales y Google Sites nos ayudó a construir un espacio web organizado donde presentar nuestro proyecto. Además, herramientas como ChatGPT resultaron útiles para generar ideas, estructurar información y mejorar algunos textos, siempre desde una perspectiva crítica y responsable.

Para comunicarme con mis compañeras utilicé principalmente el chat grupal y los documentos compartidos. Esto nos permitió mantenernos informadas sobre el avance del proyecto, resolver dudas rápidamente y colaborar de forma eficaz incluso cuando no podíamos coincidir al mismo tiempo.

Uno de los mayores aprendizajes de esta asignatura ha sido comprender la importancia del trabajo colaborativo. He aprendido que un buen proyecto no depende únicamente del trabajo individual, sino también de la capacidad de escuchar, adaptarse, negociar y apoyar al resto del equipo cuando surgen imprevistos. La flexibilidad y la empatía han sido fundamentales durante todo el proceso.

También me llevo conocimientos sobre herramientas online para el trabajo colaborativo que considero muy útiles para mis futuros estudios y para mi desarrollo profesional. Saber organizar información compartida, coordinar tareas y trabajar en proyectos digitales son competencias cada vez más importantes en cualquier ámbito laboral.

Por último, esta asignatura me ha ayudado a reflexionar sobre la presencia en la red y la importancia de construir una identidad digital profesional. A través de recursos como Pinterest, Wakelet y el propio Site del proyecto he podido experimentar diferentes formas de compartir información y presentar mi trabajo en entornos digitales.

En conclusión, considero que esta asignatura me ha aportado herramientas, conocimientos y experiencias que me serán muy útiles tanto en mi formación académica como en mi futuro profesional. Además de aprender contenidos relacionados con la competencia digital, he desarrollado habilidades de organización, comunicación y colaboración que seguiré aplicando en futuros proyectos.

Site del proyecto grupal ISOS: https://sites.google.com/uoc.edu/diseo-inclusivo

Wakelet grupal ISOS: https://wakelet.com/wake/oTyFGjPZsf1931lP_y1nr

Wakelet personal: https://wakelet.com/@ashleydubhe

Pinterest personal: https://uk.pinterest.com/ashllysara1/_profile/